圖謀與張厚生先生2020年5月13日，與張厚生先生夫人高老師通電話。高老師提到我出版的每一本書中都有張老師，高老師說感謝你這麼些年還時刻想著張老師，如今還能想起張老師的人不多了。我說我的所做所為，同張老師紀念與傳承錢亞新先生所做的努力是相似的，我算是學習與模仿，且是自然而然的。沒有張厚生先生的關愛與提攜，就沒有我王啟雲的“圖謀”，這是實事求是的，我這些年的所有“圖謀”（“圖謀，為圖書館學情報學謀，為圖書情報事業謀。”），與張先生密切相關。特別是圖謀博客（2005年1月28日至今）的堅持，從開設到之後的堅持，與張先生的支持與鼓勵密不可分。圖謀與張先生的故事，一樁樁一件件可以有許多。張先生生前（2000.11-2008.8），這8年可以說是相伴相隨；張老師身後（2008.8-至今），圍繞張先生的紀念與傳承，在不懈努力。張先生留下來的好多史料，原本確實很有價值的。需要有人進一步整理與利用，才會更有價值。我自身原本不是做圖書館史方面研究的，很大程度上是受張先生的影響，在盡可能地盡份綿薄之力。坦白說，即便到現在，許多東西實際上我也只是一知半解，

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我的作用或許更多的是作為替補隊員暖暖場。隨著時光的流逝，一方面，我愈來愈覺得我有責任和義務繼續做些工作；另一方面，我越來越體會到所做所為是于人于己均有益的，我能感受到自身在學習與紀念過程中有所進步，有些以前不大懂的，現在似乎明白了許多。2000年11月在常熟高專參加江蘇省情報科學研討會，會上結識了東南大學張厚生教授。會上張教授做主旨報告，張教授的報告旁征博引，令我肅然起敬；在論文作者交流發言環節，我的發言比較靠後，原本是15分鐘的發言時間，我只用了5分鐘，

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這5分鐘對論文進行了“導讀”，還抒發了自己參會感想與收獲，可以感覺出來現場反響不錯。文化參觀環節，不知何故我始終跟隨在張教授身邊（還有南京師範大學張智鬆先生），張教授他們很歡迎我的加入。期間，我向他們匯報了我的工作與學習的情況，及對未來的展望，表達了期盼前輩的指導與幫助。2002年參加了東南大學圖書館主辦的一個研討會，會間再次拜會張教授，格外親切。返回工作單位後，開始了較為頻繁的郵件交流。張教授對我的進步非常滿意（2001、2002兩年在核心期刊發表論文10餘篇，我是1999年參加工作的），不久後張教授邀我參加其主持的江蘇省哲學、社會科學規劃辦公室項目《圖書館數字化、網絡化發展模式與管理模式研究》。我很珍惜張教授給我的鍛鍊機會，我很努力。做課題期間共發表了4篇論文，有兩篇張教授讓我獨立署名，另兩篇署名是因為“被迫”，比如省規劃辦結題時要求項目主持人必須有第一作者署名的成果。發表的刊物分別為《現代圖書情報技術》《圖書情報工作》《大學圖書館學報》《東南大學學報(哲學社會科學版)》，這組論文的被引較高，

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依據中國知網的檢索結果，被引次數分別為14、12、57、144。成果結項時將我列為項目成員（第四參與），這是我首次參與完成省部級科研項目。2004年暑假錛張老師為了讓我開拓視野錛特意自費領我上北京參觀國家圖書館( 老館) 、首都圖書館、中國科學院文獻情報中心等圖書館考察調研錛整個行程錛安排非常週密錛我們住在中國科協招待所錛條件簡陋錛但非常舒適。張老師處處為人著想錛盡可能不給人添麻煩錛講求實效。張老師領我擠公交錛從招待所( 位于北京西城區和平門) 到首都圖書館錛再從首都圖書館到中國科學院文獻情報中心錛前一段是上午正是上班高峰錛一個多小時路程錛我們多次被擠得懸在車廂之中；後一段一個多小時路程錛烈日炎炎錛到達中科院文獻情報中心時已是中午錛張老師領我在路邊小店吃餛飩。張老師之所以親自領我錛主要是為了引薦錛讓我參觀學習得更全面更深入。下午錛因為張老師非常疲憊錛提前回招待所錛我獨自前往清華大學圖書館參觀。這次參觀錛我目睹了張老師的待人接物錛有幸拜會了倪曉建、週金龍、孟廣均、李春源等老師錛開拓了視野錛讓我更加熱愛圖書館和圖書館學。2005年，江蘇省哲學社會科學“十五”項目“圖書館數字化網絡化發展模式與管理模式研究”(M3-012)課題結題之後，參與了2005年國家社科基金申報，申報書由我來寫。最後定稿的時間是在正月裡，過年那幾天我住在張教授家裡。2004年除夕那天，南京的雪下得好大。早上8點出門去辦公室（東南大學科學技術情報所），中午我們在辦公室吃泡面，忙到下午5點結束。那次申報錛申報表初稿由我填寫錛張老師一旁反復推敲錛悉心指導。雖然這次申報未能獲準立項錛但張老師的鼓勵與扶持錛讓我得到比較系統的鍛鍊錛增強了信心。此後數年，我或參與或主持了其它一些課題的申報，有所收獲。東南大學情報科技研究所1994年成立，經過10年時間，2003年取得了圖書館學碩士學位授予權（培養方向有兩個：一是圖書館學理論與方法，二是數字圖書館），張老師為此“積極奔走，北上西進”做了大量工作。張老師最想招我為碩士研究生“開門弟子”，鼓勵報考。2003年我報考了，英語差2分沒過東南大學的自主劃線；2004年接著報考，英語多考了兩分，但2015年的錄取分數線也上調了2分，後來調劑到了南京農業大學劉磊先生門下（劉磊先生是彭斐章先生的博士弟子，與張老師是同門）。按照當時東南大學的錄取政策，我報考這兩年，如果總分能再多2分，是可以破格錄取的。張老師曾為我積極爭取破格錄取（以科研表現突出為由），經系列努力無效之後，積極幫我聯系調劑。張老師知道，我爭取到考研的機會也來之不易，我算是業餘考研的，連我在考場考試過程中都有領導打電話找我。真是天無絕人之路，2004年未能得到調劑機會，2005年得到了。2005年還未確定調劑成功前，張老師曾經很懊惱地同我說過：“東大不錄取你，是東大的損失”。說這句話，不僅僅是安慰，還有深深地遺憾與無奈。張老師門下弟子曾告訴我，張老師曾在課堂上表示惋惜之情。張老師逝世後，我在張老師的書房做整理工作時，我瀏覽到張老師的工作筆記，進一步知悉張老師背後所付出的努力，令我感動不已。顧建新《張厚生先生與東南大學圖書館》（大學圖書館學報，2014年第1期）中“有一個學生因分數差一點調劑到其他學校，他也一直關心，學術上繼續給予指導，合作申請科研項目”，這個學生指的是我。2006年錛張老師參加完中國圖書館學年會後被查出身患癌症。此後的兩年中錛張老師始終樂觀堅強的面對錛頑強的與病魔抗爭。生病期間錛主編了《信息素養》( 信息素養/袁曦臨同主編錛南京: 東南大學出版社錛 2007) 錛編輯了《錢亞新文集》( 錢亞新文集/吳林等同編輯錛南京: 南京大學出版社錛 2007) 錛編審了《中小學圖書館管理與服務》( 中小學圖書館管理與服務/王學熙同編審錛北京錛北京圖書館出版社錛 2007) 錛出版了專著《書苑文叢》( 書苑文叢錛南京: 東南大學出版社錛 2008.4) 。期間還指導了多名碩士研究生錛評閱了多篇博碩士論文錛參與了國家社科基金項目評審、高級職稱評審等。期間錛張老師查閱資料不甚方便錛我有幸參與過一些輔助工作錛張老師的嚴謹錛我記憶猶新。張老師非常喜愛《新華書目報圖書館專刊》錛每期必讀錛一直密切關注圖書館和圖書館學。兩年間，與張老師通過手機（電話和短信）聯系較多，

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張老師健康條件允許的情況下，多次到省人民醫院、鼓樓腫瘤醫院、東大附屬中大醫院腫瘤醫院及張老師家中交流與陪伴。我結識張老師8年來錛都是張老師請我吃飯錛吃過路邊小店、麥當勞、粥棚、北京的西來順等錛甚至錛雖然張老師不擅長做飯錛還親自為我做過飯。2006年年初錛我和愛人買房錛因為張老師自己也剛在翠屏東南買了房錛本身也緊張錛還執意借給我一萬元錢錛一再表示能力有限非常抱歉。得知張老師生病錛我急著把錢還上錛張老師還一再寬慰、推辭錛其實那時我已湊齊首付買了房錛渡過了難關。我在南京上學期間錛張老師有什麼好事都想著我錛學生聚餐要把我帶上、學生外出考察要把我帶上錛出席會議也盡可能把我帶上。2005年10月21-22日，張老師帶指導的研究生蘇州、常熟等地調研，我算是被“特邀”參加。2007年3月16日，提供一組李小緣照片史料，委託王啟雲在圖謀博客上發表（不少為首次發表），以利同行分享使用，並以此紀念李小緣先生90年誕辰。當年在南京大學圖書館報告廳舉辦的紀念李小緣先生的研討會，張厚生先生帶我一起參加了。2007年12月參加南京圖書館新館全面開放暨百年館慶典禮，張老師帶我參加典禮，並且送給我一套書包括《錢亞新文集》《汪長炳研究文集》《盧子博文集》等。每次到張老師家中拜訪時錛我是空手去錛滿手歸錛家裡有水果、花生、皮蛋等吃的執意讓我帶些回去吃。2008年6月18日錛我即將畢業離校時。張老師原本住在龍騰裡兒子的家中錛專門邀我到江寧翠屏東南家中。那次是我第一次到張老師新家錛新家算是剛搬進去不久錛裝修很簡單。那時錛張老師的身體狀況已經非常差錛絕大部分時間都要躺著。張老師頭一天先到錛並委託高老師( 張老師愛人錛東南大學建築系退休教師。) 包了餃子、買了西瓜錛第二天還特意買來“ 正宗”的南京鹽水鴨。張老師和高老師為我忙前忙後錛用心良苦錛餃子是“ 彎彎順”的意思錛招待我吃了很多錛吃得越多越開心。我在張老師家中呆了一個上午錛期間張老師翻閱了我的碩士學位論文簡裝本（我選擇脫產3年攻讀圖書館學碩士，算是如飢似渴地求學。我的學位論文先後得到包括張老師、劉老師等許多學者先進的指導與幫助。或許算是“功夫不負有心人“，2009年出版；2012年修訂再版，據讀秀圖書搜索檢索結果，收藏館684家。兩次出版均遇上各路貴人相助，實際上算均沒有花錢，因為先後獲得了所在高校出版基金資助、科研獎勵、學術成果獎等，我將“盈餘”所得，先後贈書500冊左右。第一本書所取得的成功，激勵我在之後的10餘年出版了多本書。近期還了解到居然有省屬地方高校圖書館開設了“王啟雲著作專架”。）; 為我提供了多本文革期間的圖書館學期刊；談到做學問馬虎不得時錛還專門到書房找辭典查證了繆荃孫的出生年月。臨別時錛我還相邀待康復了攜同高老師到我家住段時間錛張老師和高老師樂呵呵地答應錛並送我至門口。張老師的樂觀與堅強錛始終讓我堅信張老師一定能夠戰勝病魔、創造生命奇蹟。沒想到錛這次竟是永別!張老師于2008年8月8日0時53病逝。造化弄人，我並不是張老師的“親學生”，或許實際上勝似“親學生”，大概算是“私淑弟子”。紀念宜趁早，紀念是為了更好地傳承。也許恰恰是因為這樣的身份，我可以更為“大膽”地做一些事情，實際上也確實較好地促成了一些事情。比如《書海一身擊楫忙──圖書館學家張厚生先生紀念文集》（東南大學出版社，2013.9）是由我倡議出版的，得到了東南大學圖書館顧建新先生的支持與採納。這本書的順利出版，對我來說，比我自身出版任何一本書更為開心。附：張厚生先生簡介張厚生（1943.8.21-2008.8.8），1943年8月21日生于江蘇泗陽錛 1967年畢業于武漢大學圖書館學系錛 1976～1977年在南京圖書館輔導部工作錛 1978年至1981年在武漢大學圖書館學系攻讀研究生錛畢業後到東南大學工作錛歷任圖書館秘書、館長助理錛副館長、館長。1983年負責籌建東南大學圖書情報專業錛並兼任教研室主任。曾為東南大學情報科學技術研究所圖書館學碩士研究生指導教師錛教授; 南通大學兼職教授。曾任以下學術兼職: 江蘇省科技情報學會副理事長錛南京圖書館學會副理事長錛江蘇省圖書館學會學術委員會副主任錛江蘇省藝術、圖書、文博、群文專業正、副高級資格評審委員會專家組成員錛東南大學學術委員會委員錛全國社會科學專家庫成員。主編學術著作9部錛合作主編系列叢書1套12本錛參著、參編著作10部錛編審著作2部錛主持完成省、部級以上科研課題5項錛在報刊上發表文章150餘篇錛獲各級教學與科研獎勵20餘項。學術界理論和學術史權威研究成果都不約而同地將張厚生列入近百年來中國圖書館學四代學人名錄。宋朝沈括在其著作《夢溪筆談》中寫道：“~、延境內有石油……此物後必大行于世。”“石油”一詞首用于此，沿用至今。為了更好地傳播石油知識，讓石油知識“活起來”，我們特舉辦“圖片石油百科”的活動，

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期待你用圖片形象、科學、有趣地講出石油和天然氣的科學知識，讓大家“知其然”，再“知其所以然”。趕快動動手指，按下快門，拿起筆，新時期的“沈括”就是你。一、主辦單位石油工業出版社中國石油學會二、活動時間征集時間：即日起至2020年8月31日評選時間：2020年9月至2020年11月三、活動內容征集石油、天然氣相關原創圖片及圖片對應知識內容，符合原創、科學、系統要求。投稿圖片形式不限（包括攝影圖、原理圖、流程圖、設計圖等，以攝影圖為主），涵蓋地質勘探、開發、工程技術（物探、測井、油氣井工程、儲運、銷售及其他）、鍊化等油氣全領域知識內容。可投單項作品和系列作品，鼓勵創作系列作品。可在文末下載通知文件，查看單項作品和系列作品具體要求及模板。四、獎項設置一等獎（5個）：10000元，並頒發證書二等獎（10個）：5000元，並頒發證書三等獎（20個）：2000元，

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並頒發證書優秀獎（200個）：石油文創，並頒發證書最受大眾喜愛獎（3個）：10000元，

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並頒發證書五、參與方式發送投稿作品至郵箱：sybk2020@163.com；shentt@cnpc.com.cn（選擇一個即可）。六、評選方式1、評審組（由石油領域院士專家和資深行業編輯組成）根據評分標準打分（可在文末下載通知文件，查看評分標準），根據評分從高到低評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。2、獲得一等獎、二等獎、三等獎的作品將在“石油百科OilEncy”微信公眾號展示，並進行網絡投票，評選出“最受大眾喜愛獎”。七、投稿須知 1、依據國家有關法律法規，凡主動提交作品者，

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均表示其已經對所提交的作品做出如下不可撤銷的聲明：（1）原創聲明：作品（圖片和文字）是投稿人原創作品，投稿人未侵犯他人的著作權及其他知識產權。否則，取消投稿人參與活動資格，因侵權所引發的法律糾紛，由投稿人自行承擔。（2）知識產權歸屬：投稿人享有作品署名權，石油工業出版社有限公司對其報送作品享有改編、展示、匯編、出版、宣傳等權利。（3）保密條款：投稿人所提交的作品不涉及單位或個人保密內容，如因涉及單位或個人的保密內容所引發的法律糾紛，由投稿人自行承擔。2、本次活動涉及的獎金和銷售稿酬均為稅前金額，所產生的稅費將由石油工業出版社有限公司代扣。3、評審組將根據來稿情況，對獲獎數量適當調整。4、請關注“石油百科OilEncy”微信公眾號，後續事宜將通過微信公眾號發布。5、本次活動的最終解釋權歸石油工業出版社有限公司所有。八、後續安排1、擬將獲獎作品在《石油知識》雜志進行刊登。2、擬對獲獎作品進行匯編，正式出版紙質圖書和電子出版物（作品入選出版物的投稿人擁有署名權，並且給予銷售稿酬）。點此下載──關于征集“圖片石油百科”作品的通知（pdf格式）點此下載──“圖片石油百科“征集活動投稿模板表（word格式）九、聯系我們沈老師（石油工業出版社）：010-64523687葉老師（中國石油學會）：010-62067126，